中國日報3月9日電（記者 李佳穎）“我國縣域經濟蓬勃發展，充分展示了經濟的活力與韌性，但仍然存在產業結構單一、同質化現象嚴重等問題，制約了縣域經濟可持續高質量發展。”全國政協委員、民建中央常委、中華職業教育社副理事長蘇華在2025年全國兩會期間接受采訪時表示。

作為國民經濟的底座，縣域經濟是新型工業化、新型城鎮化和鄉村振興重大戰略的交匯點。中國信息通信研究院發布的《縣域工業經濟發展報告（2024年）》顯示，我國縣（市）GDP總量從2012年的27.8萬億元增長到2022年的46.7萬億元。

2024年中央經濟工作會議提出“大力發展縣域經濟”，蘇華認為，發展縣域經濟必須立足資源稟賦、產業基礎和區位條件，走差異化、特色化發展道路，打造具有地方特色的主導產業和優勢產業。

他指出，職業教育作為與縣域經濟發展聯系最為緊密的教育類型，應在推動縣域經濟差異化、特色化發展中發揮重要作用。

“首先應錨定產業需求，提供人才支撐。”他建議，職業院校應依據縣域經濟發展定位，深入挖掘當地資源優勢、產業特色和市場需求，科學制定專業設置規劃和人才培養方案。“職業院校要建立動態調整機制，培養與縣域特色產業相契合的高素質技術技能人才，為經濟發展提供強有力支撐。”

而隨著互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合發展，蘇華強調，職業院校應堅持學歷教育與職業培訓并重，積極實施“互聯網+職業技能培訓計劃”。

“通過線上線下相結合的培訓方式，將實用的、符合產業需求的技能培訓送到田間地頭、工廠車間和群眾家門口。”他提到，職業技能培訓不僅能幫助群眾掌握致富本領，還能提高收入水平，改善生活質量。

最后，蘇華建議，要進一步深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈緊密對接，推動縣域特色產業向數字化、智能化、綠色化轉型升級，打造一批具有差異化、特色化發展的縣域產業品牌，提升縣域產業附加值，實現各方的“同頻共振”。

“縣域強則國家強，縣域富則國民富。”蘇華呼吁，在新征程上，職業教育應充分發揮作用，推動各具特色的縣域經濟發展，助力中國經濟巨輪乘風破浪、行穩致遠。